為何學通識?
Why -
General Education?

 為何學通識? 
通識教育(General Education)的前身可追溯到古希臘時期的博雅教育(Liberal Arts),意指自由民所受的教育,目的在培養具有廣博知識和優雅氣質的人。
後來到了19世紀,不少歐美學者有感於現代大學的學術分科過於瑣碎,導致知識被嚴重割裂,於是希望藉由通識教育的推動,培養具備廣泛知識融通能力的全人。發展至今,通識教育已廣泛成為世界各大學的必修科目。
通識學什麼?
What -
General Education?

 通識學什麼? 
 臺師大通識教育  
本校通識教育以「探索自我,認識世界」為願景,並以培養學生獲致多向度的知識取徑、了解不同的知識觀點、形塑與分析問題、持寬廣的角度看待生命與周遭事物,朝向全人發展的目標。
八大校級學生基本素養︱通識核心素養 
  • 溝通表達與團隊合作
  • 多元文化與國際視野
  • 批判反思與人文涵養 
  • 美感體驗與品味生活
  • 科學思辨與資訊素養
  • 主動探究與終身學習
  • 創新領導與問題解決
  • 社會關懷與公民實踐
  四項自我檢核指標 
  1. 問題意識
  2. 批判思考
  3. 問題解決
  4. 終身學習
如何學通識?
How -
General Education?

 如何學通識? 
通識課程架構與修業規定 
本校111學年度共同必修科目一覽表
課程類型 領域/科目 學分
基本能力課程 中文閱讀與思辨、中文寫作與表達 必修4學分
英文(一)、(二)、(三) 必修6學分
體育 必修至少4學分
(計入畢業學分)










博雅課程 人文藝術領域 至少2學分
社會科學領域 至少2學分
自然科學領域 至少2學分
邏輯運算領域 至少2學分
跨域探索 學院共同課程 至少4學分
跨域專業探索課程
大學入門
自主學習 專題探究 選修
至多4學分
MOOCs
(限本校MOOCs、Coursera、Udacity與edX)
 
 
通識亮點

 通識教育講座 

通識教育講座每學期邀請多位國內各領域亮點人物蒞校,希望經由講者生命經驗的分享,幫助學生積累屬於自己豐富而飽滿的生命穀倉,讓自己不僅僅是一個具備專業知識的專業人,同時也是具備人文關懷的社會人,歷年活動獲得全校師生熱烈迴響。

 校外通識課程 

 校際通識課程 
本校與臺灣大學系統(臺大、臺科大)、臺北醫學大學目前有部分通識課程開放互選,學士班一般生免收學分費。
 夏季學院通識課程 
本校配合執行學校國立臺灣大學簽署「全國夏季學院校際選課合作協議」,於夏季學院開設通識教育課程,學生可利用暑假期間修讀全國大學校院優質通識課程。