為何學通識？
Why -
General Education?
 為何學通識? 
通識教育(General Education)的前身可追溯到古希臘時期的博雅教育(Liberal Arts)，意指自由民所受的教育，目的在培養具有廣博知識和優雅氣質的人。
後來到了19世紀，不少歐美學者有感於現代大學的學術分科過於瑣碎，導致知識被嚴重割裂，於是希望藉由通識教育的推動，培養具備廣泛知識融通能力的全人。發展至今，通識教育已廣泛成為世界各大學的必修科目。
通識學什麼？
What -
General Education?
 通識學什麼? 
 臺師大通識教育  
本校通識教育以「探索自我，認識世界」為願景，並以培養學生獲致多向度的知識取徑、了解不同的知識觀點、形塑與分析問題、持寬廣的角度看待生命與周遭事物，朝向全人發展的目標。
八大校級學生基本素養︱通識核心素養 
  • 溝通表達與團隊合作
  • 多元文化與國際視野
  • 批判反思與人文涵養 
  • 美感體驗與品味生活
  • 科學思辨與資訊素養
  • 主動探究與終身學習
  • 創新領導與問題解決
  • 社會關懷與公民實踐
  四項自我檢核指標　
  1. 問題意識
  2. 批判思考
  3. 問題解決
  4. 終身學習
如何學通識？
How -
General Education?
 如何學通識? 
通識課程架構與修業規定 
本校111學年度共同必修科目一覽表
課程類型 領域/科目 學分
基本能力課程 中文閱讀與思辨、中文寫作與表達 必修4學分
英文（一）、（二）、（三） 必修6學分
體育 必修至少4學分
(計入畢業學分)
通
識
課
程
︵
共
十
八
學
分
︶		 博雅課程 人文藝術領域 至少2學分
社會科學領域 至少2學分
自然科學領域 至少2學分
邏輯運算領域 至少2學分
跨域探索 學院共同課程 至少4學分
跨域專業探索課程
大學入門
自主學習 專題探究 選修
至多4學分
MOOCs
(限本校MOOCs、Coursera、Udacity與edX)
 
 
通識亮點

 通識教育講座 

通識教育講座每學期邀請多位國內各領域亮點人物蒞校，希望經由講者生命經驗的分享，幫助學生積累屬於自己豐富而飽滿的生命穀倉，讓自己不僅僅是一個具備專業知識的專業人，同時也是具備人文關懷的社會人，歷年活動獲得全校師生熱烈迴響。

 校外通識課程 

 校際通識課程 
本校與臺灣大學系統(臺大、臺科大)、臺北醫學大學目前有部分通識課程開放互選，學士班一般生免收學分費。
 夏季學院通識課程 
本校配合執行學校國立臺灣大學簽署「全國夏季學院校際選課合作協議」，於夏季學院開設通識教育課程，學生可利用暑假期間修讀全國大學校院優質通識課程。
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