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課程審查

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課程審查流程

« 注意事項

1.   領域的界定主要依教師所撰寫的課程綱要為主要判斷的標準,教師所屬系所學科非絕對的判準。因此,教師可以自己的專長為主,並依照通識課程之領域目標與內涵撰寫課綱,並自行界定該課程歸屬何領域。通識教育中心課程委員會將就該課程之領域歸類與課綱進行嚴謹的審查。

2.   凡通識課程,皆需經三級課程委員會三審通過後,始得開課;由開課教師所屬單位助教,逕至本校教務系統辦理開課作業。


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 1.   通識教育課程科目修訂表_106學年版
 2.   
通識教育課程綱要表_106學年版
 3.   通識教育課程綱要教師自評表_105學年前舊制版--數學與科學思維領域
 4.   通識教育課程綱要教師自評表_106學年起新制版(七大領域)
 5.   開設3學分通識課程申請表(申請3學分者填寫)_106學年版

 

 

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